Penulis: Mas Wicarita

Pemikiran John Dewey tentang pragmatism yang memandang pendidikan sebagai proses hidup melalui pengalaman, refleksi, dan tindakan nyata sehingga membentuk pembelajar mandiri serta karakter sosial yang matang

Analisis konflik Timur Tengah menurut Prof Jiang yang menyoroti strategi dekapitasi, perang asimetris, krisis air, dan dampaknya terhadap sistem ekonomi global.

Lessons Learned merupakan mekanisme pembelajaran institusional yang mentransformasikan pengalaman menjadi rujukan operasional melalui validasi, generalisasi, dan integrasi sistemik.

Kerangka DIKW menjelaskan transformasi data menjadi kebijaksanaan dan risiko kognitif dalam membaca pola. Dalam beberapa interpretasi, terdapat konsep insight atau intelligence yang menjembatani knowledge dan wisdom.

Prinsip mengumpulkan pengetahuan sedikit demi sedikit dengan sikap rendah hati sebagai strategi membangun kapasitas jangka panjang.

Refleksi tentang keberanian mengambil peluang emosional sebelum berubah menjadi penyesalan jangka panjang.

Cinta sebagai Ruang Otonom, membaca “Ours” karya Taylor Swift

Belajar tentang bagaimana perilaku, risiko, dan kerendahan hati membentuk kebebasan finansial.

Strategi mengelola dopamin untuk membuat belajar lebih fokus dan konsisten

Belajar sebagai Interaksi, Bukan Paksaan. Belajar efektif lebih berkaitan dengan cara berinteraksi dengan informasi daripada seberapa keras memaksa diri.

Refleksi makna ikhtiar, doa, dan tawakal melalui kisah Maryam dalam Surah Maryam.

Refleksi perjalanan hidup Abu Nawas dari kontroversi menuju kesadaran dan pertobatan.